Класична праця Лева Семеновича Виготського «Педологія підлітка» досліджує й вивчає розвиток дитини в підлітковому періоді в умовах комплексного підходу, практично спрямований на діагностику психічного розвитку. Книга Виготського, поряд з дослідженнями Жана Піаже, зробила переворот у психології розвитку. Сам Вигонський святкував, що дитяча психологія багато десятиліть не вміла знайти жодну істотну ознака, яка відрізняла б сприйняття дитини від сприйняття дорослого
та вказує на вміст процесів розвитку в цій галузі. Виготський постулював основні ключові положення, які сформували зрозумілий апарат психології розвитку, вікової психології та педагогічної психології. Він зробив акцент на те, що розвиваються не тільки навички та психологічні функції дитини (знімання, пам'ять, мислення) — в основі психічного розвитку лежить насамперед еволюція поведінки та інтересів дитини, зміна структури спрямованості її поведінки. Книга є базовою в підготовці психологів, педагогів.